Clase Nro 4: Conociendo ACCESS 2010

ACCESS 2010

INTRODUCCIÓN

Access 2010 es una herramienta de diseño e implementación de aplicaciones de base de datos que se puede usar para realizar un seguimiento de la información importante. Puede conservar los datos en el equipo o publicarlos en la Web, de forma que otras personas puedan usar la base de datos con un explorador web.

Muchas personas empiezan a usar Access cuando el programa que están utilizando para realizar un seguimiento gradualmente deja de ser adecuado para la tarea. Por ejemplo, suponga que es un planeador de actividades y desea realizar un seguimiento de todos los detalles que necesita administrar para que sus actividades tengan éxito. Si utiliza un procesador de textos o un programa de hoja de cálculo para su trabajo, es fácil que surjan problemas con datos duplicados y incoherentes. Puede usar un software de calendario, pero no es ideal para hacer un seguimiento de información financiera.

Access 2010 es la herramienta ideal para el almacenamiento, búsqueda y consulta de la información importante para la empresa y aplicaciones virtuales.

TAREA

• El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
• Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
• Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
• Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
• Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
• Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.
• Practicará con casos reales el almacenamiento y la búsqueda de información.

PROCESO

Iniciemos una lectura de las siguientes páginas y con tus palabra explica lo más importante de los abordados sobre el entorno de Access 2010

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_1.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_3.htm


Continuemos con una revisión en la web y en la lectura anterior, sobre los siguientes conceptos

1. Qué es una base de datos?
2. Qué es una tabla, dentro de una base de datos?
3. Qué es un dato dentro de una base de datos?
4. Qué es una consulta en una base de datos?
5. Para ti qué es Access 2007
6. Para que me sirve la Barra de título?
7. Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar?
8. De qué nos sirve la barra de opciones?
9. El botón Office que posibilidades me permite cuando trabajo en Acces 2007?, sustituyó el menú Archivo?
10. Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio.
11. Revisa el video que se muestra a continuación: 

11. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones

12. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN

1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la elaboración de la práctica sugerida.

CONCLUSIONES

• Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
• Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

• En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
• Debes separar cada dirección con una viñeta

Además si estás leyendo esto, significa que lees tu actividad antes de comenzar a hacerla, con el fin de tener una visión general del tema, entonces ven donde el profesor que te ayudará aumentándote en una unidad la nota más baja que tengas. Pero no puedes contarle a nadie

 

 

SOLUCION



 

 

Elementos básicos de access: En este vinculo nos enseñan como entrar: Presionando inicio después todos los progamas , y como cerrar que puede ser presionando x ,alt+f4  y pestaña archivo y salir.Access con algunos trucos, hablan de los componentes y los nombres en  la pantalla inicial no todos iguales ya que cada usuario puede poner los elementos que desee.

Practica de acces

 https://drive.google.com/file/d/0B0wXFl_N2f8Lb1hULWNCUEpTQ25lM0wzb3U4T25jdzBaQ2lV/view?usp=sharing

 

 



Clase Nro 3: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

Clase Nro 3: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

INTRODUCCIÓN

Vivimos en una sociedad que tiene inmersa gran cantidad de beneficios y de obligaciones que como ciudadanos debemos asumir, con el fin garantizarnos una vida digna y un estilo de vida adecuado a nuestras posibilidades.

Dentro de estos beneficios y obligaciones se encuentran la seguridad social, las prestaciones sociales y los aportes parafiscales que deben pagar todas las empresas y personas que venden bienes o servicios en nuestro país, son de gran utilidad a la sociedad y el conocer qué son, como nos benefician, los procesos que están inmersos en ellos, nos facilita una vida más tranquila y digna en nuestro hermoso país.

TAREA

• El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
• Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
• Escribirá conclusiones sobre las temáticas y el nuevo proceso de trabajo WebQuest.
• Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
• Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
• Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

PROCESO

1. Para empezar debes consultar las siguientes temáticas: recuerda buscar en diferentes direcciones web y escribir las direcciones en el espacio de referencias.
• Qué es una WebQuest.
• Seguridad Social
• Prestaciones Sociales
• Aportes para Fiscales.
2. Debes escribir de cada una de ellas, todo el proceso que se da en Colombia. Recuerda no copiar y pegar de Internet.
3. Escribe una crítica al sistema colombiano, sobre estas temáticas, recuerda que también hay críticas positivas.
4. El resultado de tu consulta debes mostrarlo en una presentación con PowToon o Prezi, mostrando los elementos que consideras más importantes.
5. Publica la presentación en tu Cuaderno Digital.
6. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones.
7. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN

1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la presentación de lo aprendido

CONCLUSIONES

• Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
• Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

• En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
• Debes separar cada dirección con una viñeta

 

 

SOLUCION

Proceso

  

1.Qué es una WebQuest ?

Es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la web. Adquirimos conocimientos previos de la web

Se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información.

Seguridad social: El Ministerio de Hacienda y Crédito Público participa en las actividades regulatorias del Sistema de Seguridad Social Integral: salud, pensiones y riesgos laborales, en su diseño financiero, flujo de recursos y beneficios y prestaciones económicas del mismo, buscando su consistencia con las políticas económicas y fiscales. Para ello realiza actividades de seguimiento fiscal y financiero del Sistema de Seguridad Social Integral. Adicionalmente, en pensiones cumple funciones de administración de recursos financieros.

Prestaciones sociales: Son los dineros adicionales al salario que el empleador debe reconocer al trabajador vinculado mediante contrato de trabajo por sus servicios prestados. Es el reconociendo a su aporte en la generación de ingresos y utilidad en la empresa o unidad económica.

Aportes parafiscales: Los aportes parafiscales son contribuciones de carácter obligatorio impuestas por la ley en cabeza de los empleadores, las cuales se determinan sobre la base gravable de la nómina total de trabajadores y que beneficia no solo a estos, sino también al sostenimiento del ICBF, el SENA y las Cajas de Compensación Familiar.

2. Seguridad social: al sistema general de seguridad social se accede a través del régimen contributivo y el régimen subsidiado.

De otro lado, debe tenerse en cuenta que la entidad territorial deberá garantizar la atención de la población pobre no asegurada, con cargo a los recursos que recibe por transferencias del sistema general de participaciones (sgp) para atención  de servicios en lo cubierto por subsidio a la oferta, para lo cual se deberá cancelar las cuotas de recuperación a que haya lugar.

Prestaciones sociales:  el funcionamiento del FNPSM se reglamento por medio del decreto 1775 de 1990, derogado por el decreto 2831 de agosto de 2005, acorde con la ley antitrámites, y con el proceso de reestructuración de los procedimientos para el reconocimiento de prestaciones sociales del magisterio.

La reestructuración ha tenido como objetivo agilizar y simplificar los trámites para beneficio de los usuarios, docentes activos y pensionados afiliados al FNPSM, dentro del marco de la modernización de las Secretaria Educación.

Aportes parafiscales: Toda empresa que tenga trabajadores vinculados mediante contrato de trabajo debe hacer un aporte equivalente al 9% du su nómina por concepto de los llamados aportes parafiscales los cuales se distribuirán de la siguiente forma 4% para el subsidio familiar, 3% para el instituto colombiano de bienestar familiar y 2% para el servicio nacional de aprendizaje.


3. Critica a las temáticas del gobierno colombiano.
Las temáticas de reestructuración social que ofrece el gobierno son muy útiles a la hora en que empiecen a estar bien utilizadas, pero como eso en estos momentos no es lo que se esta realizando con estas, las temáticas se están desperdiciando ya que el supuesto dinero que los ciudadanos damos al gobierno no es 100% utilizado en nuestros beneficios sino en el de los políticos que según ellos es para un bien común. En resumidas cuentas el sistema de prestación de servicios que da el gobierno si sirve pero hay que mejorar el manejo de los dineros que son destinados a estas actividades de desarrollo.

 Conclusiones
En conclusión nuestro país tiene una buena forma de organización en cuanto a lo que son prestación de servicios y demás temas relacionados, pero lo que influye para que estos no tengan un buen funcionamiento, es la forma en que los recursos económicos que designan a estas temáticas, les estén dando un mal uso, lo que causa que el cumplimiento de estos no sea de tipo efectivo, sino mas bien, un poco desordenado y no aplicativo a lo que requieren los usuarios del servicio.

 

Referencias

http://www.isabelperez.com/webquest/taller/qwebquest.htm

http://www.minhacienda.gov.co/HomeMinhacienda/SeguridadSocial

http://www.gerencie.com/prestaciones-sociales.html

http://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/concepto_icbf_0000031_2014.htm
http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-propertyvalue-48450.HTML
http://www.ugpp.gov.co/parafiscales/preguntas-frecuentes.html



Clase Nro 2: Qué es el Talento Humano?

Clase Nro 2: Qué es el Talento Humano?

1. Consulta y explica el concepto de Talento Humano.
2. Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.
3. Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad laboral.
• Manejo de idiomas
• Capacidad de Adaptación
• Lealtad (Conducta adecuada)
• Polivalencia
• Sentido de Pertenencia
• Habilidades Financieras y Contables
• Proactividad
• Capacidad de Trabajo
• Capacidad de Negociación
• Capacidad de Innovación
• Buenas Relaciones Interpersonales.
4. En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión.
5. Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamentes las aptitudes de su personal de trabajo?
6. Si tuvieras una empresa, cuáles consideras que son las Aptitudes Biográficas que buscarías en tus empleados? (Edad, Género, Identidad Sexual, Estado Civil, Raza, Discapacidad) Argumenta cada una.
7. En que consiste el aprendizaje? explícalo.
8. Pregunta a 5 personas que tipo de reforzamiento positivo utilizan en su empresa para premiar sus logros.
9. Cuáles reforzamientos positivos utilizarías en tu empresa? Utilizarías el reforzamiento Negativo?

SOLUCION

1.El talento humano se entiende como una combinación o mixtura de varios aspectos, características o cualidades de una persona, implica saber (conocimientos), querer (compromiso) y poder (autoridad). Para mi mas que tener un talento para hacer alguna cosa es hacer las cosas bien ,conociendo de lo que se hace, comprometiéndose con lo que se hace y hacerlo con el carácter que este requiere.

2.Aptitudes:Capacidad de un individuo para realizar las distintas tareas de un trabajo hay aptitudes fisicas que requieren destreza resistencia para tener aptitudes correctas se necesita proceso de seleccion, se practican pruebas para esta como es la wonderlic, se hacen entrevistas, otro punto es el desarrollo personal, ajuste de el puesto a las aptitudes del personal

Biografia: Observan caracteristicas como son la edad y la preferencia de jovenes, el genero y la ubicacion de las mujeres y los hombres en diversos puestos, la orientacion sexual ya que hay empresas que no permiten personas con otra orientacion sexual a la comunmente mencionada con el tiempo hay unas que la van implementando este

Aprendizaje: Existen dos tipos de reforamiento como es el positivo que ayuda a que la persona siga comportandose de la manera deseada y el negativo que muchas veces no genera buenos frutos. Es mas recomendable el reforzamiento positivo

3.-Manejo de idioma: Si aunque no totalmente intento desenvolverme y en un futuro mi idea es estudiar este no solo para salir del pais y conocer nuevas culturas si no para ejercer lo que quiero estudiar

-Capacidad de adaptacion: Muchas veces me cuesta adaptarme a las normas que para mi no son tan coherentes o simplemente obvias ,aunque a fin de cuentas termido adaptandome como me pasa en la institucion 

-Lealtad: La lealtad para mi es de suma importancia en todos los ámbitos cuando hago lo que me gusta y como me gusta puedo ser mucho más leal que cuando hago las cosas por obligación

-Polivalencia:No soy polivalente porque cuando realizo una actividad o algo me gusta hacerlo bien entonces me enfoco solo en una cosa ,como me pasa con el estudio me dedico a el y no a otras actividades extraa

-Sentido de pertenencia: Mi sentido de pertenecia no es el mejor con referencia al colegio ,aunque a pasado mucho tiempo he pasado por diversas situaciones que de cierto modo hacen que mi sentido de pertenecía no sea el debido aunque si este, lo mejoraría aprendiendo a valorar a este y su gran aporte para mi vida

-Habilidades financieras y contables:Mi fuerte no son las matematicas y para mi es una debilidad ,con el tiempo puedo fotalecer mis estudios en estas ya que se que esta prácticamente es la basa de la vida y se necesita para estudiar todo

-Proactividad: Soy extremadamente proactiva me anticipo a todo y antes de hacer las cosas pienso en todas las posibilidades que hay de que funcione o no funcione ,me gusta tener un plan b ante todas las situaciones de la vida

- Capacidad de trabajo: Aunque hago las cosas bien me demoro en realizarlas, podia fortalecer este haciendo las cosas mas seguido y haciendolas mas  agilmente

-Capacidad de negociacion: No he desempeñado esta hablidad ya que nunca he tenido un empleo pero se que en un futuro puedo desempeñar esta hablidad de la mejor forma ampliando mis estudias

-Capacidad de innovacion: Me gusta crear cosas nuevas y me desempeño bien en estas en lo que hago y en mi estudio hago las cosas nuevas

-Buenas relaciones interpersonales: Soy buena en cuanto a relaciones interpersonales ya que no se me hace difícil tratar con las personas y tolerarlas ,se que si hoy en día se me facilita hacer amigos y tratar con la gente en un futuro también 

4-Wonderlic es una prueba que consiste en la realización de 50 preguntas en 12 minutos, me parece un método bastante interesante y estratégico para conocer a la persona y medir sus capacidades fácilmente

5-Más que empleados satisfechos con su trabajo habrán jefes satisfecho con el trabajo de los mismos y sobre todo clientes con la satisfacción máxima ,una empresa éxito y personal dedicado y competente

6-edad:Entre los 20 y los 50 años creo que las personas jóvenes y recientemente salidas de la universidad merecen oportunidades de adquisición de experiencia y las personas ancianas merecen trabajar dignamente ,Genero: Por ser mujer mi prioridad estaría en la contratación de mujeres ya que en muchas empresas no son valoradas como tal ,Identidad sexual:Mi empresa aceptaría todo tipo de personas concierto que su orientación sexual es personal y en nada afecta con su desempeño laboral ,Estado civil: También me parece que es algo personal y que en nada afecta con el desempeño laboral de la persona,Raza:La discriminación no haría parte de mi prototipo de empresa exitosa mi prioridad seria contratar gente afro ya que en muchos casos son discriminados ,Discapacidad:No afectaría a la persona y si en mis manos esta que esta persona pueda trabajar sin ningún tipo de dificultad y desempeñarse bien en su puesto lo contrataría sin duda  alguna

7-consiste en un cambio relativamente duradero en el comportamiento que ocurre como resultado de la experiencia ,hace referencia a que la persona a medida que va pasando el tiempo va aprendiendo y adquiriendo conocimientos que en el ámbito empresarial se conoce como experiencia

8-Vacaciones más extensas o rápidas, aumento de sueldo o pago extra, días libres, salidas temprano, ascensos 

9-Ascensos aumentos de sueldo días libres, implementaría este tipo de cosas porque pienso que el trabajo bueno hay que valorarlo, no usaría reforzamientos negativos ya que la persona trabaja de manera excelente  esperando recibir algo acambio aunque no siempre se pueda bonificar se debe valorar el mismo

Clase Nro 1:Análisis de Video de emprendimiento Tecnológico

Clase Nro 1:Análisis de Video de emprendimiento Tecnológico

Actividad:

Analizar el video en los siguientes sentidos:

1. Definición de Tecnología Relevante  y comparación con la definición de Innovación y emprendimiento.
2. Opinión de cada uno de los numerales presentados en el Vídeo.
3. Que entiendes por rediseño de procesos.
4. Que opinión tienes sobre la sociedad digital.

SOLUCION

1.Una tecnología es relevante a medida que afecta el sistema productivo, innovación se refiere al cambio novedad frente a algún contexto con un fin claramente productivo y emprendimiento es una habilidad de el individuo para gestionar a través de sus esfuerzos y medios un negocio. Están relacionadas porque todas se dan con un fin mayor y es la creación y éxito de un negocio o de algo ,todas son necesarias para el mismo.

2.Un momento historico: En mi opinion todo tiene una historia y lo que somos ahora es simplemente la evolución de lo que eramos antes, aunque suene incoherente todo  tiene un origen y un proceso
Cambios en la transmision del conocimiento: A medida que la tecnología cambia nuestra forma de vida.Es totalmente cierto antes la vida era mas al aire libre ya los aparatos electrónicos nos atan a la casa y nos alejan de la familia .No solo por el trabajo el estudio etc si no para comunicarnos y conocer nuevas cosas
Cambios en el sistema productivo: La sustitución de elementos es lo que a innovado el sistema productivo ,como son los libros que ya en su mayoría son virtuales

3.Las empresas crean su propio método de trabajo innovan en procesos tal ves por agilidad o la organización
4. Opino que somos una era digital y que vivimos mas que de la tecnología de las redes sociales ,tiene su aporte bueno para nuestras vidas pero también su aporte malo ya que vivimos pendientes de un celular ,de un computador,etc. Aunque permite una mejor comunicación a veces afecta las relaciones directas con las personas

Clase Nro 17: Conceptos de Circuitos y Trabajo Final.

Clase Nro 17: Conceptos de Circuitos y Trabajo Final.

Propósito: Conocer elementos que llevan a una mejor comprensión de la transmisión de energía en un circuito y crear un proyecto sencillo que demuestre este conocimiento.

Evaluación:
Obtendrás 2 notas:

• Una por la exploración conceptual yla práctica con los objetos de aprendizaje
• Una por la elaboración y entrega del prototipo.

Actividad:

1. Indaga sobre los siguientes conceptos basándote en sitios textos y videos sobre el tema y escribe tu aprendizaje sobre ellos.

• Circuito Eléctrico
• Voltaje y su unidad
• Resistencia eléctrica
• Intensidad de la energía.
• Qué es un conductor y Materiales conductores
• Qué es un aislante y Materiales Aislantes
• Ley de Ohm (Videos de como aplicar esta ley)

 2. Practica con los siguientes objetos de aprendizaje y escribe lo aprendido.

Corriente y Magnetismo
Diagramas de Circuitos
Corriente Eléctrica
Circuito en Serie 
Circuito en Paralelo

3. En grupos de 3 estudiantes, Elabora uno de los 2 propotipos propuestos o proponga otro en el que se demuestre el tema trabajado, aplicado en un prototipo tecnológico, similar a los propuestos. DEBES ENTREGARLO COMO NOTA FINAL.

1.1)Circuito electrico: El circuito eléctrico es el recorrido por el que se desplazan las cargas eléctricas. 
Los circuitos tienen una estructura que serian:generador, conductor
receptor, elemento de control.

1.2)Voltaje o tensión: Es la diferencia potencial eléctrica que se define como una comparación de la energía que experimenta una carga entre dos ubicaciones, la cual a su vez, se mide en voltios (V).

 
1.3- Resistencia electronica :Es la propiedad que tiene un material para detener al paso de la corriente. 
La unidad de medida es el OHMIO.

1.4-Intensidad de la energía/corriente o flujo de la misma (I): Lo conocemos como la cantidad de carga eléctrica o electricidad (Q) que circula por un circuito o que fluye a través de un conductor en la unidad de tiempo (t). La unidad de la corriente se mide en Ampere (A).

1.5- Que es un conductor y materiales conductores:Un conductor es un tipo de material que tiene baja resistencia a las cargas eléctricas. 
Estos conductores se utilizan mayormente para la conductividad de la electricidad de un lado o punto hacia otro, para al momento de construir trasformadores se modifique la tensión, y para la creación de campos electromagnéticos.

-Materiales:
Los metales, como pueden ser : el cobre, el oro. el aluminio, el hierro y sus derivados. Y los no metales tales como, el grafito, las soluciones salinas y materiales en estado de plasma.


1.6-Qué es un aislante y materiales aislantes: Son materiales "malos conductores" de electricidad porque los electrones(cargas) no pueden moverse y por ello, no pasa la electricidad. Algunos materiales aislantes son: La madera, plástico, goma, cristal, papel, vidrio, porcelana, ceda, aire, etc.

1.7-LEY DE OHM:Es una ley fundamental de la electronica, esta ley relaciona los tres componentes que influyen en una corriente eléctrica que son: Intensidad, resistencia, diferencia de potencial.

Establece que "la intensidad de la corriente eléctrica que circula por un conductor eléctrico es directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo".


2.1- Corriente y magnetismo: En esta tuve un aprendizaje muy importante , el cual ayuda mucho al momento de hacer algún circuito, un alambre que lleva corriente eléctrica produce en su exterior un campo magnético , que se manifiesta en forma de una barra de imán .
 
2.2- Diagramas de circuitos: Para que que un circuito tenga un buena camino por medio la electricidad se mueva debe ser completo, sin ninguna interrupcion
2.3-Corriente electrica: Es un flujo de carga eléctrica que por medio de materiales conductores se transporta de un extremo positivo a uno negativo.
 
2.4- Circuito en serie:  Es una configuración en la que las terminales de los generadores , interruptores, conductores y receptores se conectan secuencial mente.

Clase Nro 16: Conocimientos básicos sobre Sistemas Operativos y Harware

Clase Nro 16: Conocimientos básicos sobre Sistemas Operativos y Harware

Propósito: Revisar conceptualmente la temática, basado en una exploración guiada en la web.

Actividad: Consulte los siguientes conceptos, necesarios para la socialización en clase. Recuerde consultar varias fuentes, escribir con sus palabras lo que entendió de cada concepto y copiar la dirección web de donde realizó la indagación de cada concepto.

Exploración Conceptual:

1. Qué es un sistema Operativo (S.O)
2. Que es un sistema Operativo Movil.
3. Empresas fabricantes de Sistemas Opertavos (mínimo 3 empresas computadores y 3 para movil)
4. Ultimas versiones de los S.O para cada empresa fabricante.
5. Como está compuesto un sistema de cómputo (partes importantes de la CPU)
6. Funciones de cada una de sus partes.(CPU)
7. Configuración de un computador para funcionar muy bien en la actualidad.
8. Configuracaón de un Dispositivo Movil para que funcione perfectamente con la demanda de aplicaciones actuales.

Apoyate de imágenes y videos que muestren mejor el resultado de tu exploración conceptual.

SOLUCION
1.Que es un sistema operativo (S.O)
Un sistema operativo es el programa o software mas importante de un computador ,para que funcionen los programas llamadas aplicaciones un ordenador debe tener un sistema operativo. Este es el mas importante ya que coordina que todo funcione en el ordenador como es hardware ,bases de datos etc
https://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo
https://www.youtube.com/watch?v=YAuU-f1Qm4o    






2.Que es un sistema operativo movil
Un sistema operativo movil es el que sistema operativo que coordina el dispositivo movil, al igual que lo computadores los dispositivos moviles tienen un sistema operativo solo que no tan complejo y enfocado en la conexion inalambrica  los archivos multimedia y el poder introducir la informacion en este haciendo que se asemeje a las funciones de un computador solo que como muy bien lo dice la palabra movil.
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo_m%C3%B3vil 
https://www.youtube.com/watch?v=mxkfqTHGPvY 
 

3.Empresas fabricantes de Sistemas Opertavos (mínimo 3 empresas computadores y 3 para movil)
Computadores:
-LINUX
-WINDOWS
-APPLE  
Móvil:
-ANDROID
-APPLE
-WINDOWS PHONE
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/informatica_basica/sistemas_operativos/5.do
https://www.youtube.com/watch?v=jDvmGjYjBcc


4.Ultimas versiones de los S.O para cada empresa fabricante.
COMPUTADORES
-Linux: Red Hat Enterprise Linux, Ubuntu,Puppy Linux, Distro Astro
http://www.genbeta.com/linux/31-distribuciones-de-linux-para-elegir-bien-la-que-mas-necesitas
-WINDOWS: Windows 10, Windows 8, y ultima versión en prueba Windows server 2016
 https://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows
-APPLE:iOS 8.1.3 y OS X 10.10.2
http://www.applesfera.com/os-x/apple-lanza-ios-8-1-3-y-os-x-10-10-2-las-actualizacion-de-apple-que-precederan-al-apple-watch

MOVILES
-Android:Marshmallow 6.0, Lollipop 5.1-5.0, Kit kat 4.4
https://es.wikipedia.org/wiki/Android
- Apple: iOS 8.1.3 y OS X 10.10.2
http://www.applesfera.com/os-x/apple-lanza-ios-8-1-3-y-os-x-10-10-2-las-actualizacion-de-apple-que-precederan-al-apple-watch
- Windows phone: Windows Phone 9.1.2, 8.1 , 8
http://www.windowsphone.com/es-co/how-to/wp8/basics/windows-phone-8-update-history

5 y 6.Como está compuesto un sistema de cómputo, funciones de cada una de sus partes.(CPU)

Unidad DVD: La función principal es la lectura de el contenido optico  de los cds, no es directamente en la bandeja si no por un láser especial
Disco duro: En el esta la base de la computadora pues este tiene el sistema operativo,archivos, programas etc. Sin este la computadora no funcionaria
Fuente de alimentación: Su función es suministrar energía para todo el sistema , también reduce el voltaje por medio de un transformador
Ventilador: Su función es mantener la temperatura o enfriar y proteger todos los dispositivos que hay en la cpu
Tarjeta gráfica: La función es transformar los datos de la cpu y convertirlos en información clara y comprensible y representable en un dispositivo de salida
Memoria: Es la unidad de acceso donde el ordenando guarda los datos realizados en el momento , la información se actualiza constantemente y se pierde la misma cuando el ordenador se paga.
Procesador: Permite el procesamiento del lenguaje binario y la ejecución de ordenes almacenadas en la memoria
Placa madre: Actúa como circuito al conectar y comunicar todos los dispositivos
 conectados a ella. Facilita la comunicación entre los dispositivos

https://dispreimferdom.wordpress.com/2012/12/16/partes-principales-de-la-cpu/
http://www.ehowenespanol.com/funcion-placa-madre-computadora-sobre_168309/


7.Configuración de un computador para funcionar muy bien en la actualidad
Configuración amd básica
Caja: Raijintek Agos
Procesador: AMD Kaveri A8-7650K (4 núcleos)
Placa base: Asus A88XM Plus
Memoria ram: 2x4GB (8GB en total) G.Skills Trident X 2400 mhz.
Tarjeta grafica: Integrada
Disco duro: SSD Samsung EVO 850 con capacidad de 120 GB
Disipador: Serie
Fuente de alimentacion:Tacens Mars Gaming 700W

Configuracion intel basica
Caja: Raijintek Agos
Procesador: Intel G3258 20 aniversario
Placa base: Gigabyte B85-HD3
Memoria ram: 2x4GB (8GB en total) Corsair Vengeance DDR3 1600mhz CL9
Tarjeta grafica: Integrada en procesador Intel HD.
Disco duro: SSD Samsung EVO 850 con capacidad de 120 GB
Disipador: Disipador Stock o Thermalright AXP-100
Fuente de alimentacion: Tacens Mars Gaming 700W
http://www.profesionalreview.com/configuraciones-pc/configuracion-pc-basic/

8.Configuración de un Dispositivo Movil para que funcione perfectamente con la demanda de aplicaciones actuales.
Para que un dispositivo tenga un buen funcionamiento en la actualidad con la diversidad de actualizaciones y distintas necesidades del ser humano , es necesario una buena memoria , que sea rápido y a raíz de todas las descargas de nuevas aplicaciones y actualizaciones se debe tener un anti virus .Con referencia a lo estetico o por el ocio debe tener una cámara con excelentes mega pixeles, un buen tamaño y debe ser accesible y fácil de manejar